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聚焦質量提升 深化教學研究

——新城區教師進修學校教研員來我校聽評課紀實報道


2020-10-30 09:53:19   來源:教師發展中心   撰稿:肖江紅   攝影攝像:    ;  評論:0 點擊:

為了更好的落實三年行動計劃,提升公辦學校義務教育質量,探索高效的課堂教學模式,20201029日,在西安市新城區教師進修學校曹永川校長的帶領下,語文教研員胡潔和陳英莉老師、英語教研員劉睿老師、物理教研員李文生老師、化學教研員王愛維老師、歷史教研員黃麗敏老師、地理教研員田寧老師、政治教研員駱小妮老師一行共9人來到西安市第八十九中學,深入課堂開展聽課評課活動。

上午第二節和第三節課, 各學科教研員老師分別來到初一年級和初三年級推門聽課。授課教師能認真上課,精心組織教學活動,展現自己的教學水平和教學風格。學生聽課狀態飽滿,能積極認真回答問題。

上課結束后,各學科教研員與授課教師進行了深入的交流。各位教研員老師既肯定了每位授課教師課堂教學的亮點,也與授課教師深入研究授課內容,探討有效教學途徑。

隨后,在學校小會議室,召開了聽評課反饋會。西安市第八十九中學黨總支書記陳向東參加了聽評課反饋會。

反饋會上,各學科調研員老師針對聽課情況,做了認真的反饋。各學科教研員普遍認為授課教師準備充分,備課認真,教學基本功過硬,課堂教學秩序井然,教學效果良好。同時希望教師在新課程改革的大背景下,在今后的教學中要深入解讀新教材,積極探索創新。課堂上教師要多關注學情,應把更多的時間交給學生,教學中要加強學生的互動與展示、合作與交流,要逐漸培養學生良好的學科思維習慣。

新城區教師進修學校的曹永川校長在反饋會上做了重要的講話。曹校長認為,89中教育集團的學校領導高度重視教師隊伍的建設以及教育教學質量的提高,學校發展形勢非常好。他希望在新課程改革的形勢下,教師要適應新的高考制度改革,適應新教材的施行,在課堂上要改變傳統意義上師生之間教與學的關系,多關注學生的“學”,各學科教師要轉變教育教學觀念,始終將“立德樹人”放在首位。通過優化課堂教學模式,實現高效課堂的轉變。

最后,西安市第八十九中學陳書記作了發言。陳書記指出,通過今天新城進校各位教研員老師聽課、評課及反饋活動,學校將更加重視教學常態課堂,通過推門聽課,及時發現常規教學中存在的問題。面對新的教育形勢,要切實抓好教師教育觀念的轉變,真正優化教學模式,實現教育教學質量的大提升。

 



























 

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